Rytmus pro děti: lekce ve školce

Rytmická (rytmická gymnastika) je systém hudebního rytmického vzdělávání, jehož účelem je rozvíjet smysl pro rytmus a koordinaci. Rytmiky se také nazývají třídy pro děti (obvykle děti předškolního věku), kde se děti učí pohybovat se v hudbě, ovládat své tělo, rozvíjet pozornost a paměť.

Rytmus pro děti prochází pod zábavnou, rytmickou hudbou, takže lekce jsou vnímány pozitivně, což zase umožňuje lépe absorbovat materiál.

Trochu historie

Rytmická, jako vyučovací metoda, byla vytvořena na počátku 20. století profesorem Ženevské konzervatoře Emilem Jacquesem-Dalcrozem, který si všiml, že i ti nejopatrnější studenti začali vnímat a zapamatovat si rytmickou strukturu hudby, když se začali pohybovat na hudbu. Tato pozorování označila začátek systému později nazvaný “rytmická gymnastika”.

Co dává rytmu

Během rytmických tříd se dítě vyvíjí mnohostranně, získává řadu dovedností a schopností:

• zlepšuje se fyzická forma dítěte, je rozvíjena koordinace pohybů
• dítě se učí nejjednodušší taneční pohyby, učí se věci jako tempo, rytmus, žánr a charakter hudby
• dítě se učí adekvátně vyjadřovat a kontrolovat své emoce, vyvíjí se tvůrčí činnost
• Rytmie ve školce je dobrou přípravou na další výuku hudby, tance a sportu.
• lekce rytmu poskytují vynikající "klidnou" relaxaci pro hyperaktivní děti
• rytmus pro děti pomáhá relaxovat, učí se volně se pohybovat, vytváří pocit radosti
• Rytmické lekce vštípit lásku k hudbě, vychovávat hudební vkus dítěte

Rozdíly rytmu z tělesné výchovy nebo aerobiku

Samozřejmě existuje mnoho společného mezi rytmickou gymnastikou a běžnou tělesnou výchovou či aerobikem - tělesná cvičení se zde provádějí s určitým rytmem hudby. Ale zatímco cíle jsou sledovány jinak. Rytmus se nezaměřuje na fyzický vývoj, technika provádění není prioritou, i když je to také důležité.

Akcenty v rytmické gymnastice jsou vytvořeny na základě rozvoje koordinace, schopnosti poslouchat a slyšet hudbu, cítit své tělo a spravovat jej volně a samozřejmě rozvíjet smysl pro rytmus.

Kdy začít?

To je věřil, že začíná zapojit do rytmické gymnastiky optimálně za 3-4 roky. V tomto věku je koordinace pohybu již dobře rozvinutá. Obvykle se provádí rytmus ve školce, počínaje 2. mladší skupinou. Ale v centrech rané vývojové praxe a dřívějším startu.

Po roce, sotva se naučit chodit, jsou ropuchy schopny naučit se elementárním pohybům a provádět je v hudbě. Dítě se nebude učit mnoho, ale získá užitečné dovednosti, které značně usnadní jeho další generální i hudební vývoj a školení.

Struktura tříd v rytmu

Rytmická cvičení zahrnují pohybová cvičení, která vyžadují dostatečný prostor. Rytmus v mateřské škole se koná v tělocvičně nebo v hudebním sále, obvykle doprovázeném klavírem (využití zvukových záznamů dětských písní a moderních tanečních melodií bude také přínosem a diverzifikací lekce).

Děti rychle unaví monotónní aktivity, takže lekce je postavena na střídání malých 5-10 minut bloků. Zaprvé je vyžadováno fyzické oteplování (možnosti chůze a běhu, jednoduchá cvičení). Pak následuje "hlavní" aktivní část, která vyžaduje maximální napětí (fyzické i intelektuální). Poté děti potřebují odpočinek - tiché cvičení, lépe sedí na židlích. Můžete si zařídit kompletní "relax" pod uklidňující hudbou.

Další - opět aktivní část, ale na známém materiálu. Na konci třídy, mít dobrou venkovní hru nebo začít mini diskotéka. Přirozeně, ve všech fázích, včetně relaxace, se používá materiál, který je vhodný pro dosažení cílů rytmické gymnastiky.