Často se rodiče setkávají s úkolem připravit báseň na dovolenou s dítětem ve školce nebo jen tak bavit a potěšit hosty. Nesmí však být zahrnut do plánů dítěte a on odmítá zapamatovat si nezbytný text.
Důvod je docela logický, maličký má strach z velkého množství nových informací a mozek se prostě snaží chránit před přetížením touto reakcí. Tak jak být v takové situaci, jak se naučit báseň s dítětem, aby se následně neměl strach z zapamatování nového množství informací kvůli bolestivému procesu?
Je nutné jít na malé triky. Než si zapamatujete báseň s dítětem, měli byste mu říct o cíli, o který se s ním snažíte, například: „Naučme se báseň a výslovně to řekneme na dovolené (nebo dědeček a babička). Po procesu zapamatování a hraní požadovaného textu budete na něj hrdí a blízcí příbuzní. To je od něho dar všem vašim blízkým a blízkým. Analyzujme tedy otázku, jak se učit báseň s dítětem.
Fáze 1
Je třeba číst báseň s výrazem od začátku do konce. Pak v libovolné formě vyprávět obsah a zaměřit se na nepochopitelná slova pro dítě, to znamená vysvětlit a uvést příklady, kde a jak lze tato slova či fráze stále používat.
Fáze 2
Dále byste měli mít zájem o dítě a vést rozhovor o obsahu básně, například: o hlavní postavě básně, se kterou se na své cestě setkal, co řekl a tak dále. To je vše nezbytné pro to, aby dítě vytvořilo úplný obrázek tohoto textu.
Fáze 3
Po závěrečné analýze básně byste si ji měli přečíst ještě několikrát, přirozeně se zajímat o dítě ve hře na konci čtení, ale s podmínkou, že všechno poslouchá a pečlivě si pamatuje. Nyní byste měli zkontrolovat, jak dobře si dítě báseň pamatuje, a vyzvala ho, aby v každém řádku pouze napsal první slovo.
Fáze 4
Dalším krokem je nabídnout dítěti hrát, například: jste učitel, a on je student nebo jste filmový režisér, a on je hercem. Ať mu řekne báseň a dáš mu známku nebo si přeje hlavní roli ve filmu, a je to v pořádku, když mu ještě musíš říct první slovo v řadě.
Fáze 5
Po chvíli, nebo raději příští den, je třeba báseň znovu opakovat - čtete a dítě to řekne. A na konci ho určitě chválte, vyjádřete svůj obdiv nad tím, jak recituje báseň, a dokonce tak veliký.
Spojujeme vizuální paměť
Některé děti nechtějí sedět na místě, třídit a zapamatovat si báseň. Jsou velmi mobilní a emocionální. Ale s nimi můžete stále rozebírat a učit se nezbytnou práci, nabízet hrát v umělcích na obsah básně. To bude vyžadovat tužky a alba nebo vícebarevné pastelky a tabule. Spolu s dítětem je třeba kreslit obrázky pro každý řádek básně zvlášť. V tomto případě je vizuální paměť plus připojena ke všemu, dítě se nenudí a je zcela ponořeno do procesu zapamatování a v komplexu je pro něj mnohem snazší rozeznat, naučit se a pak vyprávět báseň.
Ve skutečnosti, bez ohledu na to, jak zvláštní to může znít, samotné dítě může odpovědět na otázku, jak se naučit báseň s dítětem. Stačí se na něj dívat, protože všechny děti individuálně vnímají nové informace, někdo jen potřebuje poslouchat báseň a je připraven vše zopakovat. Někdo vnímá prostřednictvím vizuální paměti, pak budete muset zásobit alba pro kreslení a tužky. Některým dětem bude snazší zapamatovat si báseň, vzdát se rytmu, to znamená, že můžete pochodovat nebo tančit ke čtení. Můžete dokonce přidat prvky sportu, například použít míč - hodit ho na každý řádek pro každý řádek.
Bez ohledu na to, jak používáte, fungují velmi dobře. Hlavní věc je, že pro dítě samotný proces nebyl břemenem, všechno by mělo probíhat s úsměvem a lehkou náladou. A přínos pro dítě z tohoto je prostě neocenitelný, rozvíjí mnoho osobních vlastností, jako je schopnost přinášet dílo do konce, oddanost a další. Také trénuje a rozvíjí řeč a pozornost. Obecně platí, že učení básně s dětmi je nutností.
Autor - Stanislav Kolesnik
Sledujte úžasné a pozitivní video, ve kterém malá holčička jménem Alina přednáší báseň srdcem:
Zanechte Svůj Komentář