Použití interaktivní tabule v hudební lekci

V současné době děti upřednostňují video před zvukovými médii. Studenti často vyhledávají odpověď na otázku pomocí internetových vyhledávačů, aniž by ověřovali přesnost zdrojů, přičemž studenti preferují moderní technologie a aktivní učení.

Obecná doporučení

Než budete pokračovat v jeho práci, pečlivě prostudujte všechny funkce interaktivní tabule. Požádejte oddělení technické podpory, aby se připojilo k Internetu a zpřístupnilo vyhledávací mediální systémy, video stránku YouTube a další informační a vzdělávací stránky.

Nechte děti používat interaktivní tabuli sami, zapojte se do tvůrčího procesu. Mohou vám pomoci zahrnout hudbu nebo prezentaci. Ne vždy být "vedoucí", ať studenti ukazují nezávislost.

Úkoly pro hudební třídy

1. Připojte interaktivní tabuli k online hernímu portálu a spusťte aplikaci Guitar Hero nebo Rock Band. Tyto vzdělávací a zábavné hry pomohou vytvořit porozumění pojmům ve studentech: rytmus, tempo a hudební metr. Projděte si aplikaci sami, pak přilákejte herní proces dětí.
2. Ukažte studentům dvě různé verze téže hudby. Na portálu YouTube Video si můžete vyzvednout verze představení klasických děl na různých hudebních nástrojích nebo v moderním uspořádání. Studenti mohou psát popisy toho, co slyší. Po poslechu byste měli tyto verze porovnat a porovnat.
3. Analýza hudebního díla. Po seznámení se s hudbou prezentovanou ve formě prezentace na interaktivní tabuli jsou studenti vyzváni k tomu, aby „kreslili hudbu“. S pomocí barevných značek nebo fixů si děti kreslí vlastní vnímání hudby, skládají rytmické vzory, zobrazují hudební formy.
4. Studium názvů nástrojů. Rozdělte interaktivní tabuli na polovinu. Na jedné z částí umístěte seznam názvů nástrojů, na druhé straně - jejich obrázky. Přidejte hudební soubor pro hudební úkol. Mít děti odpovídají jménům a obrázkům nástrojů.
5. Klasifikace: Struny, mosaz, dřevěné dechové nástroje a bicí nástroje. Rozdělte obrazovku na 4 části a podepište zobrazení přístroje. Děti nabízejí název nástroje pro určitou kategorii, učitel přidává své obrázky na tabuli.
6. Vloţte věty nebo jednotlivá slova z písně ve špatném pořadí na tabuli. Děti by je měly psát v příslušném pořadí. Chcete-li otestovat, spusťte hudební soubor s výkonem této písně.

"Snažím se, aby se děti aktivně účastnily na výuce a využívaly vyhledávací techniky. S pomocí moderních technologií jsou požadavky na software rychleji asimilovány. Děti jsou zvyklé na rychlé tempo výuky a časté změny činnosti během lekce. Moderní inovace nám umožňují uspokojit potřeby dnešních studentů."