ROMAN - KORSAK: HUDBA TŘETÍCH PRVKŮ, SEZÓNY, PROSTORY A ÚPRAVY

Poslechněte si hudbu Rimského-Korsakova. Nevšimnete si, jak jste transportováni do světa pohádek, magie, fikce. "Noc před Vánocemi", "Zlatý kohoutek", "Sněhurka" ... Tyto a mnoho dalších děl Rimského-Korsakovova "Velkého příběhu-vypravěče v hudbě" je naplněno dětským snem o pohádkovém životě, dobrém a spravedlnosti. Hrdinové eposů, legendy, mýty pocházejí z oblasti hudby ve vašem světě snů. S každým novým akordem se hranice pohádky stále více rozcházejí. A tady už nejsi v hudební místnosti. Stěny se rozpustily a vy jste účastníkem bitvy s čarodějem. A jen na vaší odvaze závisí na tom, jak fantastická bitva se zlem skončí!

Vítězství dobra. To byl sen skladatele. Chtěl, aby se každý člověk na Zemi, celé lidstvo stal čistým, prostým neřesti stvoření Velkého Kosmu. Rimsky-Korsakov věřil, že pokud se člověk naučí „dívat se na hvězdy“, svět lidí bude lepší, dokonalejší, laskavější. Zdálo se mu, že dříve či později přijde harmonie člověka a nekonečného kosmu, stejně jako harmonický zvuk „malé“ poznámky v obrovské symfonii vytváří krásnou hudbu. Skladatel snil, že na světě nebudou ani falešné poznámky, ani špatní lidé.

Další prvek zní v hudbě velkého hudebníka - to jsou melodie OCEAN, rytmy podmořského království. Kouzelný svět Poseidonu vás navždy okouzlí, očarí vás. Ale vaše uši nebudou uchváceny písněmi zradných mýtických sirén. Krásná čistá hudba mořských prostor, kterou zpívá Rimsky-Korsakov v operách „Sadko“, „Příběh cara Saltana“, apartmá „Scheherazade“ vás okouzlí.

Odkud v díle Rimského - Korsakova vzniklo téma Pohádky, proč se nechal unést myšlenkami vesmíru a moře? Jak se stalo, že tyto prvky byly určeny k tomu, aby se staly vůdčími hvězdami jeho práce? Jaké cesty přišel ke své múze? Budeme hledat odpovědi na tyto otázky v dětství a mládí.

Nikolai Andreevich Rimsky - Korsakov se narodil 6. března 1844. v malém městě provincie Tikhvinsk Novgorod. V rodině Mikuláše (v rodinném kruhu se jmenoval Nicky) bylo mnoho slavných námořních bojových důstojníků, stejně jako vysoce postavených státních služebníků.

Děda Nikolaje, Warrior Yakovlevich Rimsky-Korsakov (1702-1757), se věnoval námořní vojenské službě. Po absolvování mořské akademie hlídal vodní hranice Ruska v Baltském moři ve vodách Petrohradu. Stal se viceprezidentem, vedl kronštadtskou letku.

Dědeček Niky, Peter Voinovich, si v životě vybral jinou cestu. On sloužil státu v civilním poli: on byl vůdce šlechty. Ale nebylo to proto, že se stal legendárním člověkem v rodině. Byl slavný svým zoufalým jednáním: unesl svého milovaného, ​​aniž by obdržel od rodičů souhlas s manželstvím.

Říká se, že Nikolai, budoucí velký skladatel, dostal jméno na počest svého strýce Nikolaje Petroviče Rimského-Korsakova (1793-1848), který se dostal na pozici viceadmirála. On dělal několik heroických plaveb, včetně účastnit se cesty po celém světě. Během války 1812, on bojoval na zemi proti Francii blízko Smolensk, také jak na Borodino poli a blízko Tarutino. Dostal mnoho bojových ocenění. V roce 1842 pro služby k vlasti, on byl jmenován ředitelem námořního sboru Petera Velikého (námořní institut).

Otec skladatele Andreje Petroviče (1778–1862) dosáhl ve státní službě velkých výšek. Stal se viceguvernérem provincie Volyně. Nicméně, z nějakého důvodu, snad kvůli skutečnosti, že on neukázal požadovanou tuhost ve vztahu k volným myslitelům - oponenti královské moci, on byl zamítnut v 1835. služby s velmi nízkým důchodem. Stalo se to devět let, než se narodila Nika. Otec se zlomil.

Andrej Petrovič se nezúčastnil na výchově svého syna. Otec přátelství s Nicholasem zabránil obrovskému rozdílu ve věku. Když se narodila Nika, Andrej Petrovič už měl více než 60 let.

Maminka budoucího skladatele Sofie Vasilievna byla dcerou bohatého statkáře Skaryatina a nevolníka. Máma milovala svého syna, ale také ona měla s Nickym velký věkový rozdíl - asi 40 let. Někdy mezi nimi bylo nějaké napětí. Hlavním důvodem bylo snad ani věkové problémy. Byla v depresi nedostatkem peněz v rodině. Doufala, že syn, možná i proti své vlastní vůli, si vybere, když se stane dospělým, dobře placenou profesi námořního důstojníka. A postrčila Nicholase k tomuto cíli a obávala se, že se odvrátí od zamýšlené cesty.

Takže v rodině Nika neměla žádné vrstevníky. Dokonce i jeho bratr byl o 22 let starší než Nicholas. A pokud se domníváte, že bratr byl vyznamenán svým tvrdým temperamentem (jmenovali ho na počest jeho praděda Warrior), prakticky neměli zvláštní intimitu. Nickyho však byl jeho bratr nadšený. Válečník si nakonec vybral obtížnou a romantickou profesi námořníka!

Život mezi dospělými, kteří dlouho zapomněli na své touhy a myšlenky svých dětí, přispívá k rozvoji praktičnosti a realizmu u dítěte, často na úkor snění. Nevysvětluje to touhu budoucího skladatele po pohádkových scénách v jeho hudbě? Pokusil se "žít" v dospělosti, že báječný báječný život, který byl téměř zanedbaný v dětství?

Kombinace praktičnosti a zasněnosti, která je pro mladého muže vzácná, je vidět ve známé větě Rimského-Korsakova, která zněla v jeho dopise své matce: „Podívejte se na hvězdy, ale nedívejte se a nepadejte.“ Když už mluvíme o hvězdách. Nicholas se brzy začal zajímat o četbu příběhů o hvězdách, zajímal se o astronomii.

Moře v "boji" s hvězdami "nechtěl" vzdát se svých pozic. Dospělí vychovali velmi mladého Nikolaje jako budoucího velitele, kapitána lodi. Hodně času bylo věnováno tělesné výchově. Byl zvyklý na gymnastiku, přísné dodržování každodenního režimu. Zvedl silný, vytrvalý kluk. Senioři se snažili být nezávislí, pracovití. Snažil jsem se dopřát. Učili schopnost poslouchat, být zodpovědní. Možná proto se zdálo (zejména s věkem) zavřený, rezervovaný, nespojitelný a dokonce i strohý muž.

Díky takové tvrdé Spartánské výchově Nicholas postupně vytvořil železnou vůli, stejně jako velmi přísný a náročný postoj vůči sobě.

A co hudba? Má její místo v životě Nickyho? Musím přiznat, že mladý Rimský Korsakov, který začal studovat hudbu, stále stál na kapitánském můstku válečné lodi a přikázal: „Odveďte kotviště!“

A i když začal hrát na klavír od šesti let, láska k hudbě se neobjevila okamžitě, brzy se nestala všudypřítomnou, vyčerpávající. Ve prospěch hudby se hrálo výborné ucho pro hudbu, objevené Nikou, vynikající paměť. Jeho matka miloval zpívat, měl dobré ucho, jeho otec také studoval vokály. Nikolayho strýc, Pavel Petrovič (1789-1832), o kterém Niki věděl z příběhů domorodých lidí, mohl hrát z paměti jakýkoli fragment ze slyšeného hudebního díla jakékoliv složitosti. Neznal poznámky. Na druhé straně měl vynikající sluch a fenomenální paměť.

Od jedenácti let začal Niki skládat své první práce. Ačkoli zvláštní akademické znalosti v této oblasti, on je ozbrojený, a pak jen částečně, jediný po čtvrt století.

Když přišel čas pro Nicholasovo profesní poradenství, nebylo pochyb o tom, kam jít studovat, a to ani mezi dospělými, ani dvanáctiletou Nikou. V roce 1856 On byl přidělen k námořnímu Cadet sboru (St. Petersburg). Začal studovat. Zpočátku všechno šlo v pořádku. O pár let později však prudce zvýšil zájem o hudbu na pozadí suchých disciplín vyučovaných na námořní škole v souvislosti s námořními záležitostmi. Ve svém volném čase začal Nicholas stále častěji navštěvovat Operu v Petrohradu. S velkým zájmem jsem poslouchal opery Rossiniho, Donizettiho a Carla von Webera (předchůdce Wagnera). Byl nadšený prací M.I. Glinka: "Ruslan a Lyudmila", "Život pro cara" ("Ivan Susanin"). Zamiluje se do opery "Robert - ďábel" od Giacoma Meyerbeera. Zajímal se o hudbu Beethovena, Mozarta.

Hlavní roli v osudu Rimského-Korsakova hrál ruský klavírista a učitel Fedor Andreevich Kanille. V letech 1859-1862. Nikolay si od něj vzal ponaučení. Fedor Andreevich vysoce ocenil schopnost mladého muže. Doporučil začít skládat hudbu. Seznámil se se zkušeným skladatelem M.A. Balakirev a hudebníci, kteří byli součástí hudební skupiny "The Mighty Handful", kterou organizoval.

V letech 1861-1862, tedy v posledních dvou letech studia v námořním sboru, na základě doporučení Balakireva začal Rimsky-Korsakov navzdory nedostatku dostatečných hudebních znalostí psát svou první symfonii. Je to opravdu možné: bez řádné přípravy a okamžité účasti na symfonii? Takový byl styl díla tvůrce "mocné hravé". Balakirev věřil, že práce na díle, i když je to pro studenta příliš obtížné, je užitečná v tom, že jak se psala hudba, probíhal proces učení umění kompozice. Nastavil nesmírně těžké úkoly ...

Role hudby v myšlenkách a osudu Rimského Korsakova začala dominovat všemu jinému. Nikolay měl stejně smýšlející přátele: Mussorgsky, Stasov, Cui.

Blíží se ke konci studia mořského podnikání. Nikolayho matka a jeho starší bratr, kteří se považovali za zodpovědného za Nikolaiho kariéru, viděli ve zvýšené vášni pro hudbu hrozbu pro námořní profesi Nika. Začal tvrdý odpor vůči vášni pro umění.

Máma, která se snažila „rozbalit“ svého syna na námořní kariéru, napsala svému synovi: „Hudba je identita dívek, které se nečiní, a snadné zábavy rušného člověka.“ V ultimátním tónu vyjádřila: "Nechci, aby vaše závislost na hudbě byla na úkor služeb." Takové postavení milovaného člověka vedlo k dlouhému ochlazování vztahu syna s matkou.

Mnohem přísnější opatření proti Niki vzala staršího bratra. Bojovník přestal platit hudební lekce FA Canille. K uznání Fjodora Andreevicha nabídl Nikolarovi, aby se od něj učil zdarma.

Máma a starší bratr, vedeni dobrými úmysly, jak se domnívali, dosáhli začlenění Nikolaje do posádky plachetnice Almaz, která se připravovala na dlouhou plavbu kolem Baltského, Atlantského oceánu a Středozemního moře. Takže v roce 1862 Bezprostředně po absolvování s vyznamenáním z námořního sboru, praporčík Rimsky-Korsakov ve věku 18 let vyrazil na tříletou plavbu.

Téměř tisíc dní byl odříznut od hudebního prostředí přátel. Brzy on se stal tímto plaváním mezi, jak on říkal, “seržant” (jeden z nejnižší důstojníků důstojníka, který se stal synonymem hrubosti, svévole, nízké vzdělání a nízká kultura chování). Tentokrát považoval za ztracenou kreativitu, hudební vzdělání. A pro „mořské“ období svého života se Nikolai podařilo skládat jen velmi málo: pouze druhá část (Andante) První symfonie. Samozřejmě, že koupání v určitém smyslu mělo negativní vliv na hudební vzdělání Rimského Korsakova. Nebyl schopen získat plnohodnotné klasické znalosti v oblasti hudby. O to se bál. A teprve v roce 1871, již ve zralém věku, byl pozván na konzervatoř, aby vyučoval praktickou (teoretickou) skladbu, instrumentaci a orchestraci, nakonec se nejprve ujal studia. Požádal učitele konzervatoře, aby mu pomohli zvládnout potřebné znalosti.

Navzdory všem těžkostem a těžkostem, izolaci od nativního hudebního elementu, který se stal jeho tisíciletým plaváním, nebyl čas ztracen. Rimský - Korsakov mohl v té době získat (možná nevědomky) neocenitelnou zkušenost, bez níž by jeho práce pravděpodobně nebyla tak živá.

Tisíce nocí strávených pod hvězdami, úvahy o vesmíru, vysoké označení role člověka v tomto světě, filozofické pohledy, obrovské myšlenky pronikly do srdce skladatele, jako padající meteority.

Téma mořského elementu s jeho nekonečnou krásou, bouřkami a bouřkami přidalo barvy k pohádkové, okouzlující hudební paletě Rimsky-Korsakov. Skladatel, který se ocitl ve světě kosmosu, fantazie a moře, byl, jako by se ponořil do tří pohádkových kotlů, přeměněn, omlazen, vzkvétán pro kreativitu.

V roce 1865 Nikolay navždy, neodvolatelně sestoupil z lodi na zem. Vrátil se do světa hudby ne vyčerpaný člověk, ne uražený celým světem, ale skladatelem plným tvůrčích sil a plánů.

A vy, mladí lidé, byste měli mít na paměti, že „černá“, nepříznivá kapela v životě člověka, pokud se s ní zachází bez zbytečného stresu, pesimismu, může obsahovat nugety něčeho dobrého, které by mohly být pro vás v budoucnu užitečné. Trpělivost, můj příteli. Expozice a vyrovnanost.

V roce návratu z moře Nikolai Andreevich Rimsky-Korsakov dokončil psaní své první symfonie. To bylo nejprve hráno 19. prosince 1865. Nikolaj Andreevich považoval toto datum za začátek své kariéry skladatele. Bylo mu tehdy dvacet jedna let. Může někdo říci, zda se první velké dílo objevilo pozdě? Rimsky - Korsakov věřil, že je možné studovat hudbu v každém věku: v šesti, deseti, dvaceti a dokonce i velmi dospělých lidech. Pravděpodobně budete velmi překvapeni, když se dozvíte, že inteligentní, zvídavý člověk se učí celý život, až do velmi vysokého věku.

Představte si, že starší akademik se chtěl naučit jeden z hlavních tajemství lidského mozku: jak je v něm uložena paměť. Jak psát na disk, a když je to nutné, "číst" všechny informace, emoce, schopnost mluvit a dokonce vytvořit v mozku? Představte si, že váš přítel před rokem odletěl do vesmíru na dvojité hvězdě Alpha Centauri (jedna z nejbližších hvězd, která se nachází ve vzdálenosti čtyř světelných let). Není s ním prakticky žádné spojení, ale musíte s ním komunikovat, naléhavě konzultovat jednu velmi důležitou záležitost, známou jen jemu. Dostanete vyhledávaný disk, připojíte se k paměti přítele a za sekundu dostanete odpověď! Aby se vyřešil problém dekódování informací skrytých v hlavě člověka, musí akademik studovat nejnovější vědecký vývoj v oblasti mozkového hypernanového skenování specifických mozkových buněk zodpovědných za uchovávání a uchovávání přicházejících impulzů. Musíme se znovu naučit.

Potřeba více a nových znalostí, bez ohledu na věk, chápala Rimského-Korsakova, chápala mnoho dalších skvělých lidí. Slavný španělský umělec Francisco Goya namaloval na toto téma obrázek a nazval ho „stále se učím“.

Nikolai Andreevich ve své práci pokračoval v tradicích evropské programové symfonie. V tomto on byl velmi ovlivňován Franz Liszt, Hector Berlioz. A samozřejmě, hluboká stopa v jeho dílech byla ponechána MI. Glinka.

Rimsky - Korsakov napsal patnáct oper. Kromě těch, které jsou zmíněny v našem příběhu, se jedná o „Maid Pskov“, „May Night“, „Car's Bride“, „Kaschey Immortal“, „Legenda o neviditelném městě Kitezh a Maiden Fevronia“ a další. Vyznačují se jasnou, hlubokou důstojností, národností.

Nikolai Andreevich složil osm symfonických děl, včetně tří symfonií, "Předehra na témata tří ruských písní", "Španělský Capriccio" a "Světlý svátek". Jeho hudba je zarážející ve své melodii, akademismu, realismu a zároveň báječné, okouzlující. Oni byli vynalezeni symetrický režim, takzvaný “Gamma Rimsky - Korsakov”, který on používal popisovat svět beletrie.

Mnoho z jeho románů obdrželo velkou popularitu: “na kopcích Gruzie”, “co je mé jméno ve vás”, “klidné modré moře”, “jižní noc”, “mé dny jsou pomalu přitahovány.” T Celkem složil více než šedesát románů.

Rimsky - Korsakov napsal tři knihy o historii a teorii hudby. Od roku 1874 zabývající se vedením.

Toto uznání jako skladatele k němu nepřicházelo hned a ne všechny. Někteří, kteří vzdávali hold jeho jedinečné melodii, argumentovali, že on ne úplně zvládl operní dramaturgii.

V pozdních devadesátých létech XIX století, situace se změnila. Nikolai Andreevich se svou titanickou prací dosáhl všeobecného uznání. On sám řekl: "Neříkej mi moc velikého. Jenom volej Řím - Korsakov."

Zanechte Svůj Komentář